明年起普通高中录取新生取消学科竞赛加分-【新闻】
明年起普通高中录取新生 取消学科竞赛加分
在县(市、区)中心城区及小城镇试点新建居民区中同步配套建设学校;至2012年,全市小学保留在1241所左右,初中保留在300所左右;按实际情况逐年下调普高招生计划中的择校生比例和收费标准。
核心提示
市政府日前出台的《泉州市2010—2012年教育改革和发展指导意见》,用一个个具体的数据和可行的目标,为我们绘制了泉州教育发展蓝图。
从学前、中小学教育到大学、职业教育,从资源布局到设施建设,《意见》分章详述各项发展规划:至2012年,全市小学保留在1241所左右,初中保留在300所左右,实际招生的公办普通高中保留在80所左右,高等院校达到19所,每个乡镇(街道)至少有一所公办幼儿园;努力完成校安工程三年目标,使校舍成为最牢固、最安全的建筑;为来泉务工人员子女开设高中教学班,同时开设台生班……本报记者对《意见》进行了详细的解读,帮助读者了解泉州未来三年教育发展前景。
按照以学校建设带动城市建设的发展思路,我市将把中小学的规划与建设列入城市新区建设规划,实施泉州中心城区中小学新建、资源整合和各县(市、区)城镇中小学扩容工程,让市民能就近享受优质教育资源。
启动城东东海学园建设
针对中心城区中小学教育总量供给不足、滞后于城市发展和群众需求的突出问题,我市将实施泉州一中、晋光小学、机关幼儿园东海片区新校区建设和泉州五中、二实小、丰泽幼儿园城东片区新校区建设,完善新城区教育功能;实施老城区扩容增量和学校校产置换合并工作,推进市区义务教育均衡发展,鼓励和支持优质学校与薄弱学校通过整合、捆绑、组建教育集团等方式,建立优质资源共建共享的办学共同体。
各县(市、区)要根据加快城镇化建设和国家有关中小城市以及城镇户籍政策变化、外来人口增加而带来的城镇就学人口快速增长的需求,在县(市、区)中心城区及小城镇试点新建居民区中同步配套建设学校,并对部分中小学进行增容扩量、资源整合;到2012年,基本消除“大班额”现象,提高城镇中小学整体办学效益。
全市撤并小学262所、初中50所
我市将把学校标准化建设与中小学校舍安全工程、城区学校扩容、新区学校建设和农村学校建设布局调整结合起来,2010年至2012年,全市按每年完成30%标准化学校建设的目标,有计划有步骤地推进学校达到省里提出的义务教育标准化学校“四有”的办学要求,基本实现县域内义务教育教师、设备、图书、校舍等各项资源的均衡配置。要合理调整农村中小学布局,推行农村学校“集约型”规模办学,形成农村教育优质发展的新格局。至2012年,全市撤并小学262所,全市小学保留在1241所左右;初中(含完全中学初中部、初级中学、九年一贯制学校)撤并50所,全市初中保留在300所左右。优化整合布局调整后的中小学教育资源,将在社区教育、农村职业技术培训等方面发挥作用。
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